EWUU organiseert op donderdag 16 april haar jaarlijkse conferentie in Domus Dela in Eindhoven. Op deze conferentie ‘Driving Transitions – In society, with society’, komen onderzoekers, studenten, academische leiders, beleidsmakers en maatschappelijke partners bij elkaar rond één gedeelde ambitie: niet alleen transities bestuderen, maar ze samen vormgeven.
De samenwerking binnen EWUU draait om het aanpakken van maatschappelijke uitdagingen: van circulariteit tot preventieve gezondheid. De conferentie in Eindhoven laat zien hoe wetenschap en samenleving elkaar versterken om deze uitdagingen aan te pakken en op te lossen.
Keynotes
Geoff Mulgan, professor Collective Intelligence, Public Policy and Social Innovation aan de University College London, laat in zijn keynote How can universities drive change for the common good ‘zien waarom universiteiten niet alleen producenten van kennis zijn, maar ook actieve partners in sociale innovatie en systemische verandering. Mulgan is adviseur van diverse overheden en bedrijven op het snijvlak van wetenschap, technologie en sociale innovaties.
Effectieve samenwerking
Maral Mahdad, associate professor Innovation Technology, Entrepreneurship and Marketing bij de TU/e, spreekt in haar keynote Partnership in society, with society: what does it really take? over hoe wetenschap en samenleving samen echt impact kunnen maken. Ze stelt dat effectieve samenwerking vraagt om meer dan goede bedoelingen. Het draait om vertrouwen, een gemeenschappelijke taal en duidelijk herverdeelde rollen tussen universiteiten, overheid, bedrijfsleven en burgers.
Gemeenschappelijke taal
In break-outsessies laten de vier partners zien hoe transdisciplinaire actie eruitziet in onderzoek en onderwijs. De vier alliantiepartners werken bijvoorbeeld nauw samen via het EWUU Centre for Unusual Collaborations (CUCo). Het doel is om academici met verschillende achtergronden een gemeenschappelijke taal te laten spreken. “We bieden een trainingsprogramma dat gericht is op het stimuleren van nieuwsgierigheid, samenwerking en vertrouwen”, vertelt Megan Milota, coördinator CUCo.
Inspireren en toerusten
Milota vervolgt: “We willen academici inspireren én toerusten met de juiste middelen en vaardigheden, zodat zij in vernieuwende, transdisciplinaire samenwerkingen vol vertrouwen kunnen werken aan oplossingen voor de grootste uitdagingen van onze tijd.”
Naast deze trainingsprogramma’s en de toolbox voor onderzoekers biedt CUCo ook verschillende beurzen aan om dit soort vernieuwende samenwerkingen te stimuleren. Daarmee krijgen teams de ruimte om grensverleggende ideeën te verkennen: van onderzoek naar de rol van emoties in duurzaam gedrag tot het ontwikkelen van een meer circulair farmaceutisch ecosysteem.
Verandering in gang zetten
Ook binnen het EWUU Education-programma staat deze vernieuwende en samenwerkende aanpak centraal. “We ontwikkelen samen nieuw onderwijs dat past bij onze EWUU-thema’s Preventive Health en Circular Society. Daarbij brengen we instellingen, vakgebieden en de samenleving actief met elkaar in verbinding,” vertelt Ines Lopez Arteaga, directeur EWUU Education. Met dit onderwijs reikt EWUU studenten concrete handvatten aan om maatschappelijke transities niet alleen professioneel, maar ook persoonlijk het hoofd te bieden. Dit gebeurt via challenges, cursussen en gezamenlijke masterprogramma’s. Daarnaast werkt EWUU aan materialen voor (onderwijs)professionals, met thema’s als Leven Lang Ontwikkelen en Challenge-Based Learning, zodat ook zij beter zijn toegerust om verandering in gang te zetten.
Inschrijving en programma
De inschrijving en het volledige programma van de EWUU-conferentie is beschikbaar op de website.